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    夜色，深沉如墨。

    操场上，孩子们对月球的观测，仍在热烈进行着。

    望远镜前，长长的队伍，蜿蜒伸展。

    每当一个孩子，从目镜前抬起头，那张小脸上，都会带着一种，难以抑制的激动与兴奋。

    “哇！我看到了！我看到月亮了！”

    “天啊！真的跟书上画的一样哎！上面有好多好多的，圆圆的坑！”

    “那个最大的坑，是什么啊？是叫第谷坑，还是叫哥白尼坑啊？”

    “哇！我看到了一个小山脉！ 月球上竟然也有山脉！是不是也有好高好高的山啊！ ”

    他们七嘴八舌地讨论着争论着，讨论着月球上那些壮丽的环形山的名字。

    然而，在这片，热闹的喧嚣之中。

    却有一个，小小的身影，显得格外的安静。

    盲人学生林心怡，正独自一人，静静地站在人群的最边缘。

    她的脸上，也同样，带着一丝浅浅的笑容。

    但那笑容里，却藏着，一丝不易察觉的落寞。

    她的手，紧紧握着那根早已陪伴了她多年的导盲杖。

    她能听得到，周围同学们，那一声声充满了惊喜的欢呼。

    她也能感受到，那份因为探索未知，而带来的独一无二的快乐。

    但她，却看不见。

    看不见，那个，在同学们的描述中，如同白玉盘般，美丽而又神秘的月亮。

    也看不见，目镜里，那个，充满了壮丽与荒凉的，神奇的世界。

    她确实也很想知道，那月球上，到底有些什么。

    是不是，真的像盲文书上说的那样，有巨大的环形山，有巍峨的山脉，有荒凉的平原？

    她曾经，也好奇地，问过爸爸妈妈。

    可爸爸妈妈，也只是用最简单的词汇，向她描述着。

    那，终究不是，她自己“看”到的。

    她也曾经见过月亮，可谁没见过月亮？

    谁晚上的时候没有抬头往天上看一看？

    可她确实从来都没有见过月亮的具体样子。尤其是通过望远镜这样的方式。

    不远处，陆远，其实一直都在关注着这个很懂事，让人有点心疼的女孩。

    这，其实是他，早就预料到的一幕。

    他从弄这个天文望远镜开始，就已经同时考虑到这些特殊学生的感受了。

    宋鱼倩走到那几个用来存放设备的箱子旁，从其中一个一直没有打开过的箱子里，拿出了一个方形的盒子，递给陆远。

    陆远点了点头，抱着沉甸甸的盒子，缓缓地走到了林心怡的身旁。

    他没有说什么，安慰的话。
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